| Re: Как вы считаете карты ? ID:165 ответ на 163 |
Пт, 2 апреля 2004 09:14 [#] |
|
|
Elfik, привет.
Гарри абсолютно прав. Метод подсчета определяется особенностями твоей памяти и ассоциативного мышления. Это могут быть пары карт, или наборы карт, дающие в сумме 0 или обсчет по 1 боксу, кому как удобнее. Карта дилера может учитываться в начале обсчета, в конце (до принятия решения, конечно), в группе с какими-то картами и т.д. Хотя классики советуют новичкам считать ее сразу.
В свое время одна знакомая очень удивилась, что я не могу запомнить телефон, оканчивающийся на 17-41 (ну вылетало из головы). “Это же очень просто - год революции и год Великой Отечественной.” Число 64 шахматист запомнит как число клеток на доске, программист как длину двойного слова в битах, математик как 2^6 и т.д. Примеров индивидуальности при счете и запоминании можно привести массу.
Выбрать наиболее быстрый (как правило это одновременно и наиболее удобный), безошибочный способ подсчета ты должен сам.
Мне кажется важным помимо быстрого счета по одной, две и более карт научиться “схватывать” картинку из возможно большего числа карт. Пригодится и на покере. Обрабатывать можно позже, но лучше одновременно. Я даже записывался к одному шарлатану (развитие памяти, скорочтение и пр.), чтобы научиться “фотографировать” стол с семью боксами. Правда этот сволочь, когда узнал, ЧТО нужно запоминать, поднял цену в 20 раз по-сравнению со стандартным курсом ("у Вас эксклюзивный заказ")  .
Еще со временем тебе придется считать “вслепую” (это когда дилер называет очки после каждой карты).
Тоже вопрос лишь тренировки.
Резюме :
1) главное - считать без ошибок,
2) быстро,
3) для 1 и 2 неоходимы тренировки,
4) не останавливайся на достигнутом.
Удачи.
Миша.
P.S. Гарри, говорят один очень известный человек считает карты всех номиналов. Мне довелось как-то в “командировке” с ним играть за одним столом, очень похоже на правду. Ты не знаешь - это врожденные способности или приобретенные ? (Соревнование с арифмометром помню, но это относится к вычислениям, а не к памяти).
|
|
|
