| Re: Выиграшная стратегия с точки зрения теории вероятности ID:18890 ответ на 18888 |
Пн, 17 апреля 2006 17:26 [#] |
|
|
| Цитата: | Выводы
Теоритически выиграть можно , но необходимо иметь случайные числа
с нормальным распределением . Но ввиду особенностей конструкции рулетка
(механической , а интернет и тому подавно ) работает по какому то кривому закону генерации чисел. |
Анекдот на тему:
Диплом медика:"Борщ как средсьво лечения от рака":"Я накормил больного рака борщом и тот выздоровел. Второй в аналогичных обстоятельствах умер. Таким образом, борщ помогает от рака в 50% случаев."
Диплом биолога:"Определение органа слуха у тараканов":"Поставим таракана на стол и постучим рядом с ним по столу. Таракан слышит стук, пугается и бежит. Повторяем с предварительным обрывом ног у таракана. Имеем: таракан вообще не бежит. Таким образом органом слуха у таракана являются ноги"
Диплом физика:"О делимости числа 12":"12 делится без остатка на натуральные числа от 1 до 6. Проверяем подряд последовательными экспериментальными данными: 12 делится без остатка на один, два, три, четыре и на шесть. Единичный неудачный результат при делении на пять остается считать ошибкой эксперимента."
Диплом математика:"Оптимизация способов поимки льва в клетку":"Поймать льва в клетку по определнию означает оградить его от себя клеткой вдоль всех теоретически мыслимых осей координат. Простейшее решение задачи: залезть в клетку и запереться в ней при условии отсутствия в ней льва. Ограничение: задача не имеет решения при условии, что охотник больше клетки или равен ей."
Диплом инженера:"О величине числа пять":"Число 5 больше всех чисел. Имеем, число пять больше 1, больше 2, больше3 и больше 4.. Все прочие значения выходят за пределы практической задачи."
Вы прямо как инженер-биолог 
Про математическую сущность Мартенгейла уже писали не раз на этом форуме. Скоро даже Коровина задолбает снова и снова отвечать на подобные вопросы.
Не скажу ничего навого, только повторю его слова - советую рассмотреть каждую ставку в отдельности не зависимо от её величины...
|
|
|